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domingo, 8 de junio de 2014

Reseña "El hábito de la lectura " por Claudia Urbina





 FICHA TÉCNICA
Programa: Salud global
Eslogan: Un programa donde su bienestar tiene un espacio.
Temática De Interés: La Lectura
Dirección científica: Doctora Melissa Ortiz
Presentación: María Beatriz Moreno
Conducción técnica: Ingeniero Orlando González
Invitados: Javier Gustavo Jacobo y Ana María Ramírez
Realizado: UNAD zona centro Bogotá Cundinamarca

INTRODUCCIÓN
            El programa Salud Global en contexto con la realización de la feria del libro presenta el tema del hábito de la lectura, incentivando a las personas a cultivar el hábito de leer.

RESEÑA SOBRE EL HÁBITO DE LA LECTURA.
            La lectura es un hábito importante que las personas deben adquirir para obtener nuevos conocimientos y destrezas, la lectura enriquece el vocabulario de las personas, permite a la persona interactuar, dar opiniones sobre diversos temas, por lo que leer culturiza a las personas. Debemos aprender a leer y comprender la lectura, hay que concentrarse para comprender la esencia de la lectura, se debe identificar el tema central para entender todo el contenido de las ideas que nos quiere presentar el escritor.
            Es importante cultivar el amor por la lectura en los niños desde pequeños, motivarlos con lecturas sencillas pero llamativas, grabarlos mientras leen y preguntarles mientras leen para ayudarles a comprender a lectura.
            Tanto niños como adultos debemos aprender a utilizar las nuevas herramientas de la tecnología para desarrollar el hábito de la lectura, sin olvidarnos que dichas herramientas conllevan varias desventajas, entre otras el deterioro de la salud visual, por el contrario los textos escritos traen innumerables ventajas para la persona que los lee como la facilidad de llevar los textos consigo y leer apartes cuando se prefiera, se puede identificar los temas que contiene, además se cuenta con la certeza de la información que contiene ya que los libros son diseñados por personas especializadas conocedoras de la información que entregan por lo que se puede confiar en la veracidad de los mismos.
            Los presentadores recomiendan el libro El Principito, como una obra que pese a parecer infantil tiene una literatura de fácil entendimiento tanto para niños como para adultos, que ayuda a los adultos a volver a entender el mundo de la fantasía de los niños.
            Las personas que quieran fortalecer el hábito de la lectura deben empezar por realizar lecturas de temas que le interesen y a medida que se vaya tomando el gusto por la lectura, se puede ir avanzando en la profundización de los temas de las lecturas, ya que los libros despiertan sentimientos que pueden ir ayudando a formar la personalidad de un individuo.

CONCLUSIÓN

            El hábito de la lectura es indispensable en toda persona y más aún en los estudiantes en la modalidad virtual, ya que ésta es una herramienta para el desarrollo de las diferentes actividades, ya que cultiva la mente, los pensamientos, permite mejorar la expresión oral y escrita, la ortografía, el vocabulario ya que la lectura cambia en las personas la forma de ver su entorno por lo que es una herramienta indispensable para los profesionales del futuro.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

Ortiz, Melissa. Moreno, María. González Orlando. La lectura. UNAD Radio RUV Salud Global. Extraído el: 03 de marzo de 2014. http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/salud-global/1006-programa-no-2-salud-global
Universidad Libre. La reseña crítica. Recuperado el 03 de marzo de 2014. http://www.unilibre.edu.co/CienciasEducacion/humanidadesIdiomas/images/stories/pdfs/2013/doc2.pdf
Ramos, P. (2012). Reseñas: ¿Qué tipos hay y para qué sirven?.  Recuperado el 03 de marzo de 2014. http://www.veinticincohoras.com/2012/03/resenas-que-tipos-hay-y-para-que-sirven.html
Rodríguez, A. (2012) Elaboración de Reseñas. Documento de trabajo.
Sánchez, L. (Coordinador) (2006). Saber Escribir. Instituto Cervantes: Ed. Aguilar.
Universidad de los Andes. Centro de español. Guía de reseña. Recuperado el 03 de marzo de 2014. http://programadeescritura.uniandes.edu.co/images/Recursos/guias/GRs.pd
Centro de Escritura Javeriano. La reseña. Recuperado el 03 de marzo de 2014. http://centrodeescritura.javerianacali.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=76:resena&catid=44:tipos-de-textos&Itemid=66
UNAD. Guía trabajo colaborativo Competencias comunicativas 90003. Recuperado el: 28 de febrero de 2014. http://datateca.unad.edu.co/contenidos/90003/AVA_2_2014/AVA_14_14/Guia_T_C_4_y_Rubricas.pdf

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